为帮助教师打好基础，缕清国家自然科学基金申请中的重点思路及难题，提升教师申报的积极性和基金申请质量，11月30日下午，材料学院在公字楼328会议室组织召开了第三期2022年国家自然科学基金申报动员会，邀请学院郭喜平教授、王洪强教授、徐亚东教授做专题辅导。副院长苏海军及2022年拟申报基金的教师100余人参加了动员和辅导会。会议由苏海军主持。

苏海军首先代表学院对三位主讲教师表示了欢迎及衷心感谢，向参会教师介绍了三位老师的学术成就及基金申请及评审的丰富经验。接着，苏海军对2021年国家基金的全国总体情况，学校、学院的总体情况，近年来国家基金改革要点，2022年度基金学院申报摸底情况、以及学院申报进度总体安排进行了介绍，希望青年教师尽早着手准备，敢于尝试，并珍惜本次交流辅导的机会，虚心学习宝贵经验，认真思考，学以致用，不断提升申请书的质量。

郭喜平首先从评审专家角度介绍了基金申请中需要注意的共性问题，特别是如何让同行专家认可申请人的想法和项目思路。接下来针对申请书各部分内容展开介绍，重点针对选题、摘要、正文、立论依据、研究内容、研究方案、研究目标、拟解决的关键问题、可行性分析、创新性、年度研究计划及预期研究成果以及研究基础等各个模块进行详细分析，讲解所有过程中应注意问题及撰写技巧，毫无保留地分享了自己的经验。

徐亚东结合自身经历，从基金申请失败的案例上总结经验，从面上项目到国合项目，再到重大研究计划培育项目，分类强调专家评审要点，总结失败原因。徐亚东指出，申请书撰写时，面向应用基础研究的问题要落地，新方向拓展时，需要有一定的研究基础，对于双方评审的国合项目，一定要找一个强有力的合作伙伴，对于有明确指南的项目，要紧扣指南方向与学部特点。

王洪强总结自己从JSPS、洪堡奖学金、DECRA、玛丽居里奖学金的申请，到青年基金、面上基金及国合项目的申请经验及总体感受，与在座教师进行了分享。王洪强指出，在申请书撰写时，要进行换位思考，申请人要站在评审专家的角度审阅自己的申请书，分析申请书中提出的科学问题是否回答清楚。申请人要提早准备，多请有经验的专家把关，反复打磨申请书，争取一次击中。

最后，苏海军代表全体参会教师向三位老师表示衷心感谢，并鼓励所有教师要有信心、有耐心、有恒心、要虚心，要相信自己及学校、学院的实力，提前谋划、早做准备，认真撰写和打磨申请书，不怕失败，虚心接受专家的意见及修改建议，学院也将持续做好方面保障工作，希望各位教师在申请过程中与辅导专家保持交流，不断提升申请书质量，力争在2022年国家自然基金申报中取得更加优异的成绩。

作者：刘瑞 审稿：苏海军，刘伟